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“在新西兰成长”研究简介

 

研究概述

“在新西兰成长”是一项非常特殊的研究,旨在随访2009至2010年期间出生的6,000多名新西兰儿童。我们计划随访这些儿童及其家庭直至他们长大成人。

这是一项纵向研究,即研究者将在这些儿童的成长过程中每两或三年采集一次信息。以便了解他们的家庭、环境、健康、教育和其他影响儿童发育和生活结果的因素。

 

研究的资金来源和运行

“在新西兰成长”研究是由新西兰政府资助并由奥克兰大学开展的一项研究。

 

研究目的

此项研究旨在采集可供政府、政策制定者和儿童及其家庭工作者使用的信息,以便将新西兰建设成为更加适合所有新西兰儿童成长的国度。
  
我们的一些研究成果已被用于制定带薪育儿假、免疫接种、毛利语使用和居家安全等政策。

欲详细了解我们的某些关键发现,请点击此处。

 

研究的独特性

我们的研究人群为可代表新西兰人口的6,000名儿童。我们已努力确保研究代表新西兰人口中的种族组成。

在8岁的新西兰儿童中,22%自认为毛利人,15%为太平洋岛国人,12%为亚洲人,57%为新西兰欧裔,和许多自认为一个以上的种族。

“在新西兰成长”研究的特殊性还在于,我们已在儿童出生之前即开始随访。这意味着我们掌握了这些儿童从妊娠到出生后1,000天的生活信息,而出生后1,000天的生活将影响儿童的未来健康和发育。


 
“在新西兰成长”研究需要您的参与

对于“在新西兰成长”研究来说,每位儿童和每个家庭都至关重要。
 
每个人的生活轨迹和经历各不相同。纵向研究将侧重于了解这些不同经历对儿童未来结果的影响。
 
我们需要每个人的积极参与,以便更详细地了解哪些因素帮助儿童茁壮地成长,哪些因素带来各种挑战和困难。这将有助于我们告知政策制定者哪些方面可以改善我们孩子的生活。


 
研究对亚裔家庭的了解

  • “在新西兰成长”研究包括了大量毛利、太平洋岛国和亚裔家庭。在8岁的新西兰儿童中:
    • 12% 自认为亚裔
    • 5% 自认为印度裔
    • 4% 自认为华裔
  • 本研究设有一位特别研究者,由儿科医生Renee Liang负责监管亚裔方面。Liang医生不仅擅长于儿童和青少年健康,她还是一位诗人、剧作家、作家,与亚裔社区有密切关联。
  • 大多数亚裔母亲和配偶(两者均达94%)在新西兰境外出生,是在长大成人后才来到新西兰。
  • 亚裔母亲通常在子女年幼时以祖父母作为主要照顾者。在月龄为9个月的婴儿中,61%的婴儿接受祖父母照顾的时间为每周8小时或以上。
  • 在母亲自认为亚裔的9个月大的婴儿中,免疫接种比例最高,在每个接种时间点的接种率达95%。
  • 母亲为亚裔的儿童在从出生到9个月时,更有可能(78%)生活在同一个房屋里。
  • 亚裔儿童长到8岁时,更有可能每天与家人坐在一起吃饭:大约三分之二的家庭报告说会这样做。
  • 亚裔儿童长到8岁时,四分之一以上会与他们的大家庭一起生活。
  • 亚裔儿童长到8岁时,一半以上(55%)可以讲两种或更多语言。
  • 几乎所有(99%)亚裔儿童的母亲会向其子女介绍自己的民族或文化,近三分之一(30%)的母亲在子女8岁时会更频繁地这样做。

۞所有统计数据来自“在新西兰成长”研究的“我们的现状”(Now We Are)报告。