“在新西兰成长”研究简介

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研究概述

“在新西兰成长”是一项非常特殊的研究，旨在随访2009至2010年期间出生的6,000多名新西兰儿童。我们计划随访这些儿童及其家庭直至他们长大成人。

这是一项纵向研究，即研究者将在这些儿童的成长过程中每两或三年采集一次信息。以便了解他们的家庭、环境、健康、教育和其他影响儿童发育和生活结果的因素。

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研究的资金来源和运行

“在新西兰成长”研究是由新西兰政府资助并由奥克兰大学开展的一项研究。

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研究目的

此项研究旨在采集可供政府、政策制定者和儿童及其家庭工作者使用的信息，以便将新西兰建设成为更加适合所有新西兰儿童成长的国度。
 
我们的一些研究成果已被用于制定带薪育儿假、免疫接种、毛利语使用和居家安全等政策。

欲详细了解我们的某些关键发现，请点击此处。

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研究的独特性

我们的研究人群为可代表新西兰人口的6,000名儿童。我们已努力确保研究代表新西兰人口中的种族组成。

在8岁的新西兰儿童中，22%自认为毛利人，15%为太平洋岛国人，12%为亚洲人，57%为新西兰欧裔，和许多自认为一个以上的种族。

“在新西兰成长”研究的特殊性还在于，我们已在儿童出生之前即开始随访。这意味着我们掌握了这些儿童从妊娠到出生后1,000天的生活信息，而出生后1,000天的生活将影响儿童的未来健康和发育。

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“在新西兰成长”研究需要您的参与

对于“在新西兰成长”研究来说，每位儿童和每个家庭都至关重要。

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每个人的生活轨迹和经历各不相同。纵向研究将侧重于了解这些不同经历对儿童未来结果的影响。

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我们需要每个人的积极参与，以便更详细地了解哪些因素帮助儿童茁壮地成长，哪些因素带来各种挑战和困难。这将有助于我们告知政策制定者哪些方面可以改善我们孩子的生活。

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研究对亚裔家庭的了解

• “在新西兰成长”研究包括了大量毛利、太平洋岛国和亚裔家庭。在8岁的新西兰儿童中：
• 12% 自认为亚裔
• 5% 自认为印度裔
• 4% 自认为华裔
• 本研究设有一位特别研究者，由儿科医生Renee Liang负责监管亚裔方面。Liang医生不仅擅长于儿童和青少年健康，她还是一位诗人、剧作家、作家，与亚裔社区有密切关联。
• 大多数亚裔母亲和配偶（两者均达94%）在新西兰境外出生，是在长大成人后才来到新西兰。
• 亚裔母亲通常在子女年幼时以祖父母作为主要照顾者。在月龄为9个月的婴儿中，61%的婴儿接受祖父母照顾的时间为每周8小时或以上。
• 在母亲自认为亚裔的9个月大的婴儿中，免疫接种比例最高，在每个接种时间点的接种率达95%。
• 母亲为亚裔的儿童在从出生到9个月时，更有可能（78%）生活在同一个房屋里。
• 亚裔儿童长到8岁时，更有可能每天与家人坐在一起吃饭：大约三分之二的家庭报告说会这样做。
• 亚裔儿童长到8岁时，四分之一以上会与他们的大家庭一起生活。
• 亚裔儿童长到8岁时，一半以上（55%）可以讲两种或更多语言。
• 几乎所有（99%）亚裔儿童的母亲会向其子女介绍自己的民族或文化，近三分之一（30%）的母亲在子女8岁时会更频繁地这样做。

۞所有统计数据来自“在新西兰成长”研究的“我们的现状”（Now We Are）报告。